不一會兒，就快輪到了趙昭複，柳宗複報到了。

　　趙，柳二人随手32從腰間小胯包裡拿出了兩人的蒙學結業證和鄉學報到書。

　　“下一位同學，請拿出你的結業證和報名書！
”說話的是一位用白色玉簪束着有些灰自的長發，額間布滿細微的皺紋，穿着青色長衫，坐在一幅紅木制做的座椅滿臉慈祥的中老年男者。

　　“先生，這是我的結業證和鄉學報名書。
請先生查看！
”說完向昭斌畢恭畢敬的立正于前遞上證件！

　　作為中老年先生認真翻看了一下。
眉頭有些微皺的有些驚訝道：“同學是向昭斌吧？
我看你的這些資料顯示，你是一位士，畢業于長安城第一士蒙學，成績也很優異，為什麼來到這座平民學校？
為什麼不去士鄉學？
”

　　“是的我是向昭斌，我之所以不去士鄉學！
是因為我認為我認為士鄉學風格太嚴肅了，我生性活潑好動，忍受不了那裡的氛圍。
”停頓了一下。

　　又想那一下說：“而且我家離這所學校比那些士鄉學近的多，而且民生鄉學也你也在長安城出名，并不比那些視覺差。
”

　　“嗯，有道理！
那麼同學我先為登記注冊了，注冊之後想改也改不了了，你确定了嗎？
”先生似乎很滿意，他都說法，語氣也更溫柔，面帶笑容。

　　“是的，先生。
我确定！
”趙昭複斬定截鐵的肯定回答。

　　“好的，現在你可以回去了，記住明天早上七時來到鄉學，到時候你會在大門口看到你的分班與帶課老師。
”

　　“是的，先生我明白了。
不過我們等一會了嘛！
後面一位我的同學，他和我家離得近，他也來報名了。
”

　　“可以，你就站在我的桌子旁邊吧！
”認識點點頭，同意道。
“下一位同學！
”

　　“嘿嘿，老師，這是我的那個結業證和報告書。
你看看有沒有問題，沒有問題我就走啦？
”說完柳宗複就将這些東西拍到他的紅桌上，然後在那兒抓耳撓腮，等待結果。

　　先生聽到他這種語氣，這麼魯莽的行為。
眉頭皺的很緊，有些不滿，但還是仔細檢查了。

　　“沒有問題，不過我想問一下。
你這個文化成績怎麼這麼差。
你是對文學有什麼意見嗎？
”

　　“對，有意見！
我就是對文學不感興趣，學文有個屁用，國家危難時頂個球。
還不靠我們這些學武的。
”柳宗複大大大咧咧滿不在乎道。

　　“你這是很不對的，你聽我說……”

　　柳宗複聽的不耐煩，當機立斷打斷“老師别說了，反正我你就認為學武比學文更能報效國家。
，快給我，經濟造成我要走。
”

　　“算了算了，我跟你登記造冊，你走吧。
”先生一副氣的不輕又無可奈何的樣子！

　　“能走了，哈哈，昭斌我們走。
”

　　“正想要走，急什麼，一點禮貌都沒有，向先生道歉。
”

　　“道什麼謙，我父親就是這樣跟我說的，學文本來就沒用嘛！
如果沒有我們軍人現在哪有我們的現在。
如果靠文人，說不定又一次要滅國。
你不走我先走啦。
”說完就屁颠屁颠的跑了，一副受不了的樣子，一點沒有回頭的意思都沒有。

　　“先生，我向我那位同學說聲對不起。
他平時就這樣，請你原諒！
”趙昭複恭敬地向先生鞠了一躬。

　　“你不用道歉，我知道他為什麼那麼認為學文沒用。
估計他父親是個軍人，他父親的觀念影響到他。
說實在的，更何況現在軍人确實比文人有用，如果不是那些軍人，現在連我們的這塊栖息地都保不住，更不用提向外開疆拓土。
”先生低下頭沉思道。

　　然後想了想，揮了揮手。
心情有些低落“你先走吧，我還要登記造冊呢？
”

　　“好的先生，那我先走了。
你千萬不要介意，我同學說的話。
”

　　“嗯，你走吧，别廢話了。
”

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　　時正值秋季，但因為地理比較靠南，所以夏王國四季都比較平和。
上午八時，秋風希希，陽光溫和，鳥語花香。

　　此時，趙昭複和劉宗複已在民生鄉學，壹年級乙班。

　　班級整體桌椅擺設很像中國古代學堂。
學堂裡除了正璧挂着黑闆，其他三壁挂滿了充滿教育意義的文人書畫。
不過窗戶是一塊塊玻璃組成的，有一點異域味。
學堂有25個學桌，有24個學桌前後左右各距半米，其中一個最大在黑闆後三米正距離。
沒有闆凳，隻有席子。
先生和學生都席地而坐班級有二十四個學生。

　　現在，他和柳宗複和其他學生都席地而座！
在認真聽前面一個白發蒼蒼，一看就是教學多年的老先生講話。

　　“剛才我說了學習文學的作用，現在我在想想其他科目。
如果剛才對我說有疑問或不認可的可以提出來。
給你們三分時間。
”

　　“老師。
我，我，我有疑問和不同看法”嘔！
柳宗複同學有什麼看法說出來。

　　大家都向他看去，想看看他有什麼說法？
趙昭複一看這情況就知道他要幹什麼，頭也就開始痛起來了。