鈴聲一響，童楠楠就拿着兩隻黑色中性黑筆，進了考場。

　　卷子一發下來，童楠楠就開始審題，感覺後面的完型填空和閱讀理解什麼的，完全沒有壓力。

　　英語作文的題目是，（Myhappyweekend），童楠楠表示一樣很好寫。

　　考試鈴一響，童楠楠便快速的進入答題狀态。

　　一個個好看的英語字母，在她的筆尖誕生，童楠楠把單項選擇寫完的時候，放聽力的老師來了。

　　聽完聽力，童楠楠繼續向下一大題進攻。

　　半個多小時的時間，童楠楠就已經寫到了作文，她先在草稿上寫一遍，确定沒有語病和錯單詞之後，才把作文抄在試卷上。

　　反複的檢查了兩遍，确定沒有什麼錯誤之後，她就交了卷子，在她之前，也有好幾個交卷的，童楠楠感覺這并沒有什麼。

　　下午第三節課，考試結束，回到教室沒多久，童楠楠就被柴亮叫了出去。

　　柴亮走在前面一點，“童楠楠，我們已經把你的卷子改出來了，你的卷子做的非常漂亮，所以學校同意你跳級，不過你還要通過一些測試。
”

　　童楠楠點點頭，一路跟着柴亮來到會議室，那裡坐着幾個老師，童楠楠對他們還有點印象。

　　開學典禮和晨會上，他們都有講過話，是幾個比較資深和有權利的老師，當然裡面還包括校長。

　　童楠楠剛坐下，就有那是拿出一分語文卷子，童楠楠二話不說接過來就做了起來。

　　這是曆年來比較典型的綜合試卷，七、八、九三個年級的知識都有涉及，童楠楠覺得問題不大。

　　一節課不到的時間，除了作文，其他的童楠楠全部做了出來。

　　因為時間問題，老師們說作文就不用寫了，反正每周的作文包括昨天的卷子他們也都有看。

　　童楠楠把語文卷子放下，就開始做數學卷子，對于最後一道擴展題，童楠楠覺得有點難度，但問題也不大，終于在放學之前，把數學卷子也做完了。

　　幾個老師當場批改，語文滿分，數學最後一題扣一分，因為最後一步，沒有解釋清楚。

　　原本老師們打算，讓童楠楠考完英語再回家，不過童楠楠說自己還要接弟弟，給拒絕了，說明天會早點來學校。

　　明天雖然是星期天，但是老師們要留在學校批改卷子，所以也就答應了童楠楠的意見。

　　出了會議室，童楠楠跑到教學樓前，果然耿小樂他們正等在那裡。

　　童楠楠不知道的是，她剛離開會議室，會議室裡的幾個元老級别的老師和校長，就開始對她誇贊起來。

　　校長已經發話，如果明天的英語卷子，童楠楠做好的話，就直接送到九年級，還要作為重點培養對象。

　　其他老師竟然沒有一個反對，在他們眼裡，童楠楠就是一根好苗子，值得去用心栽培。

　　童楠楠絲毫不知道，自己已經被衆位老師，惦記上了。

　　幾個人在十字路口分開，童楠楠一個人獨自走在小路上，清風拂面，發絲飛舞，成為夕陽下一道靓麗的風景。

　　接到童安，一大一小兩個人踏着夕陽，并排走向回家的方向，影子被拉的很長很長。

　　和往常一樣，做了簡單的拉面，又烤了一些蜂蜜面包。

　　吃過晚飯，姐弟三個人坐在客廳的沙發上，依偎在一起，認真的看書。

　　直到眼睛有些酸澀，童楠楠才擡起頭看了一眼大擺鐘，讓童安童樂也把書放下，放松一下眼睛。

　　到廚房裡，榨了三杯蘋果汁，端到客廳，“你們兩個過來喝點果汁。
”

　　兩個孩子聽話的湊了過去，一人端起一杯，果汁裡兌有靈泉水，一杯下肚，兩個孩子頓時感覺精神了不少。

　　“你們兩個現在把不明白的問題拿過來問我，等全部弄明白之後，就可以看半個小時的電視，然後去乖乖睡覺。
”

　　童樂點點頭，把手裡的課本遞給童楠楠，“姐姐，這兩個英語單詞我今天沒學會發音，還有這一句……”

　　童楠楠看了一眼，是早上她教給童樂單詞，童樂認真的跟着童楠楠學習了幾遍，就自己拿着課本去一邊讀了起來。

　　童安拿着數學作業本，上面的一道應用題錯了，童楠楠耐心的給童安講，然後又列了幾道類型題，确定他确實會了，才讓他去看電視。

　　兩個孩子很懂事，見姐姐在客廳裡看書，就把電視的聲音放的小小的。

　　快到半個小時，兩個人就關了電視，一起去洗澡，然後回房間睡覺。

　　童楠楠又靜靜的看了一會兒書，才洗洗睡覺。

　　第二天早早的起床，做好早飯，自己吃過以後，就把剩下的放進保溫鍋裡保溫。

　　細心的留了一張字條，才帶着鑰匙出門。

　　路上的人很少，童楠楠每天都有跑步，今天也一樣，她跑着去了學校。

　　禮拜天的校園，一片靜悄悄的，童楠楠輕車熟路的到班主任的辦公室門前。

　　咦？
門是開着的，要直接進去，還是敲門？

　　正在童楠楠糾結的時候，柴亮端着飯碗走了出來，“呀，吓我一跳！
”“老師早！
”童楠楠囧，站門口發個呆都可以被撞見。

　　還好童楠楠的反應快，沖着柴亮咧嘴一笑。

　　柴亮也是哈哈一笑，随後親切的說道，“來這麼早啊，你吃飯了嗎？
沒吃就在老師這吃點兒，反正老師的廚藝一般，也别嫌賴。
”

　　童楠楠抿嘴，擺了擺手，“不用了老師，我是在家吃過了才來的，您不用管我，我在學校裡随便轉轉，您先吃飯吧。
”

　　柴亮看童楠楠像是吃過了，就沒有堅持，“那行，你自己轉着玩吧，等半個小時，你再過來，我就帶你去會議室。
”“好，那我先走了。
”

　　童楠楠在學校裡轉了一圈，才發現原來學校那麼大，光是操場，就有五六百平方米。

　　三棟教學樓後面，有一棟教師辦公樓、兩棟教師宿舍樓、教師宿舍樓和辦公樓中間的廣場上，有一個三十多平方米的池塘，裡面種滿了荷花。