“我覺得你們也别把這小子看太高了！
也許他是想嘩衆取寵呢！
要說查爾達什也不是什麼了不起的名詞，在網上随便搜搜就能搜到，順手就拿來博一下眼球要說也很正常。
其實帶有查爾達什風格的音樂作品我也聽過一些，就算咱們國内的很多作曲家都搞得不倫不類，我就不信一個中國人能寫出什麼好東西來？
不管你們誰信，反正我是不信。
”
“信不信聽聽就知道了，看那小子已經上場了……不過他個子可是挺高的。
看來中國人自從跟有錢了以後，這身材也有要趕超世界的意思了。
”
“哈哈哈哈哈！
”
……
張餘這個時候拎着小提琴，已經站在了樂隊前面，跟着轉身對朗格點了點頭。
整個樂隊也在朗格的指揮下，響起了樂曲的前奏……前奏響起之後，張餘從容的把小提琴夾到自己的下巴，随着前奏的結束，運弓上弦演奏起來。
張餘的小提琴，絕對是宗師級的技術，幾乎樂曲開頭的部分一出現，立刻就讓全場的觀衆感覺到一陣陣的驚奇。
場内的很多觀衆都是專家級的音樂家，雖然都不是拉小提琴的，但絕對能聽出張餘拉的好壞，所以張餘的優秀，也讓衆人非常的吃驚。
查爾達什舞曲第一部分表達的是一種淡淡的傷感，好像是在不停的傾訴着匈牙利那種古老的文化情懷，同時配合着張餘那通透感人的神級小提琴演奏技巧，立刻就把場内的所有觀衆都深深的禁锢在那種由音樂搭建的時空當中。
幾乎所有觀衆都感覺有些不可思議！
這第一部分雖然簡單，但寫的卻是毫無瑕疵！
不管是旋律進行，還是樂曲想象力，基本上完美無缺。
……
場内的很多音樂專家，都感覺有些不可思議……
“這曲子聽起來還挺好的聽的！
而且這裡面還真有點查爾達什的音樂風格，沒想到這小子的音樂敏感度這麼強？
”
“看來這個少年是天才已經是不争的事實了，中國人這次算是撿到寶了。
”
“這曲子才剛開始好不好！
還不知道後面怎麼樣呢？
是寶不是寶，現在說還太早了。
”
“對！
聽聽後面怎麼樣吧！
”
……
張餘這時候也沉浸在音樂帶來的甯靜當中，琴弓在弦上上下移動着，盡量讓每一個音都趨于完美的狀态，恰恰就是這種苛求，讓樂曲蘊含着難以想象的感染力，也讓場内的每一個匈牙利人都不想打破這份甯靜，隻想靜靜的傾聽着這份文化與時間帶來的懷舊情懷。
随着曲子第一部分的完成，張餘的小提琴音也慢慢的消失不見……就在場内觀衆微微一愣的同時！
張餘看了看朗格，兩人幾乎同時一動，曲風由慢轉快，場内立刻響起了華麗的小調且熱烈的旋律，因為旋律有極強的節奏感，同時帶有匈牙利音樂特點，那種活潑與奔放的情緒一般大多用在對舞蹈的渲染與強化，可以說這段音樂出現的瞬間就打動了場内的每一個觀衆。
可以說這第二部分的音樂，是連接整個作品的核心部分，也是整首曲子的精華所在，充分的表現出了匈牙利人的那種向往自由與奔放的民族性格，自然讓場内的所有人都覺得不可思議，一個中國人怎麼可能寫出這麼牛逼的匈牙利音樂來。
……
“這曲子寫的也太好了！
真不敢相信，難道這少年是在布達佩斯長大的嗎？
他怎麼可能把曲子寫的這麼好。
”
“這誰知道！
但我是從來沒聽過這麼讓我舒服的小提琴獨奏曲！
仔細聽的話，其實還是我們匈牙利風格的音樂好聽，那種熱烈和歡快，在其他國家的作品中是很少見的。
”
“可惜呀！
雖然我們的曲風優秀，但這曲子卻不是我們匈牙利人寫的！
你不覺得匈牙利音樂被一個中國人創作出來很奇怪嗎？
”
“這有什麼好奇怪的！
音樂無國界知道嗎，誰有天分誰就寫，難不成你寫不出來，還不讓人家中國人寫嗎。
”
“說的好！
我看世界上有這種天才挺好，也讓咱們匈牙利的這些作曲家看看。
再不努點力，以後一打開樂譜就都是人家中國人的曲子了，那就尴尬了。
”
“哈哈哈哈哈！
”
……
張餘的小提琴弓這個時候已經是上下翻飛，指法快速閃動個不停，強大的技巧也逐漸展露了出來。
場内的觀衆神奇的發現自己似乎能感覺到大廳内飄散的音符在跳躍，而自己也被這種神奇的感覺所引領，這時候他們發現場上的少年不但曲子寫的非常牛叉，演奏技巧也強大到不可思議的地步。
……
“真難以相信！
這小子的小提琴拉的也這麼好。
我還沒見過同齡人當中有人拉小提琴比這小子更厲害的。
”
“别說同齡人了！
我認為他已經接近小提琴的最高水平了。
”
“應該不能吧！
難道他能比那些小提琴大師還厲害？
”
“是啊！
就算他拉的很好，也未必能達到那些大師的境界。
這曲子雖然寫得好，但講技巧的話并不是最高難度的曲子。
”
“這你就不懂了！
聽曲子不能光聽技巧的。
你聽他的弓弦接觸率幾乎是毫無瑕疵，你們不覺得他拉出的音符，哪怕最簡單的小節，也特别能打動人嗎？
”
“你要是這麼一說，倒是真有點這個意思。
”
“這個少年不得了！
小小年紀就有這種水平，未來的發展絕對難以想象的，中國出了一個國寶了。
”
……
幾乎在全場人的贊歎聲中，張餘已經來到了曲子的最後一個部分，輕柔的旋律讓音樂塑造出的場景出現了轉換……場内的所有人的情緒，也被張餘的小提琴所掌控着，在第三部分當中，時而輕柔，時而歡快，可以說張餘把曲子想要表達的情緒推向了一個又一個高峰，直到人們随着最後一個快闆小節的進行，不斷的拍這手掌，迎合着張餘的節奏，直到全曲被張餘推向了最高潮，最後消失在明朗的大調音符上。