“對了！
老大！
”徐一鳴說話間拿出了一本笑傲江湖，遞了過來。
道：“我把書拿來了，你幫我簽個名好嗎？
”
張餘點了點頭，抽出鋼筆，簽了自己的名字……簽完了徐一鳴的書，班裡不少同學都拿出了一本《笑傲江湖》嬉皮笑臉的遞了過來。
要知道自己的班長是大作家這件事，已經是班裡很多人在假期用來炫耀的最大資本了。
隻要是親朋好友聚會，最經常的一句話就是，俺們班長如何如何牛逼！
跟着就是，我和班長關系怎麼怎麼鐵，這都成口假期的頭禅了。
所以自己那些個表親堂親，同學朋友們，找他們幫忙簽字的人自然不少，所以眼下都是一個個都磨刀霍霍的就等開學見張餘了，自己的大話是說下了，就等着開學的時候張餘給圓一圓了。
都是自己班的同學，張餘當然也說不出什麼，來一個，簽一個，作為簽售會從白天簽到晚上的人來說，這幾本書又算什麼，很快就搞定了。
開學第一天，也沒什麼事兒，屋子裡鬧哄哄的，都在相互聊着自己春節期間幹了點什麼腦殘事。
……
“咚！
咚！
咚！
”一陣敲門聲。
……
班裡的人停下說話，尋聲望去……見門口站着幾個女孩。
……
坐在第一排的顧婕道：“你們找誰？
”
女孩道：“我能問一下，張餘在嗎？
”
全班人都把奇怪的視線轉向了張餘……
張餘也有些愕然，自己似乎不認識對方，擡了一下手，道：“我就是！
”
女孩露出了笑容，走進了教室，來到了後排，道：“您好章魚大神！
我是你的書迷，我能請你幫我簽個名嗎？
”說話間，把自己手裡拿着的一本笑傲江湖，遞了過來。
張餘露出了點意外的表情，但還是給她簽了。
女孩接過書一看張餘的字居然寫的這麼好，一臉帶笑的道：“謝謝你了章魚大神！
希望您能寫出更好，更棒的小說來。
再見！
”
張餘同樣說了再見之後……女孩轉身高興的和門口的同學一起走了。
張餘待女孩走了之後，疑惑的道：“奇怪了！
她們怎麼找到咱們班？
”
趙志軍道：“老大！
這你就要問問胖子這個大喇叭了。
他是逢人就說！
生怕别人不知道‘章魚’大神潛伏在一年級十二班這個既成事實。
現在隻怕全校都知道了！
我來的時候就已經來了好幾撥學生找過你了。
”
張餘聽到自然把不快的視線，轉向了吳傑……吳傑嘿嘿！
的幹笑一下道：“老大！
天下沒有不透風的牆。
難道我不說，人家就不知道啦！
你現在是名聲在外，威震四海。
您再想低調做人，隻怕以後就沒機會啦！
”
話音未落，又來了一個要找張餘簽名的……吳胖子則露出了一個，你看我說的對不對的表情！
沒辦法，張餘隻好來一個簽一個，好在人也不是太多。
也許在全國範圍内，自己的書迷有很多，但在一個學校的範圍内，相信數量再多，也是有限。
張餘搞定了來找他簽字的粉絲，随着外面一陣急促的鈴聲響起……走廊裡也逐漸變得安靜，所有的學生都回到了自己的教室。
不多時，李雲良來到了班裡，他也休息了一個假期……要知道一般高中老師，也就一年級的時候能輕松輕松，學生升二年以後，學習任務就緊張了，就算你想輕松，到時候你也沒那閑工夫。
加之自己又開上了新車，當然要四下玩一玩。
雖然車的最終主權屬于張餘，但畢竟是自己花錢租的，不用豈不是讓那小子白占自己便宜。
所以春節期間李雲良全家擡，去一個一趟海南，才回來沒幾天。
李雲良來到了教室，先按照上學期的成績，重新安排了一下座位……作為一個重點高中的班主任，也不是那麼輕松的事情。
返校之前，李雲良在家裡就着上學期各個學生的具體表現，已經計劃好了座位的調整方案。
當然調整的方式不是按照成績的高低，而是按照每個學生的大緻學習現狀，再具體區分的。
本質上分成……成績優異型、有上升空間型、可繼續争取型、基本沒救型四類，然後用這些分類，來調整具體學生的座位和具體同桌是誰。
李雲良把班裡大部分的學生位置，都經過調整，基本上都是把一些好學生和學習中等的學生調整到一起。
不過作為班裡的學霸張餘所在的區域，反而沒有一絲改變。
不是李雲良恨張餘，不想調整他的位置。
而是張餘愛睡覺，不僅僅他知道，全班都知道。
如果他不坐在班裡最後一排的角落，那他天天趴在教室中間睡覺，這也太難看了。
所以他的位置，還必須保持原來的位置才行。
加之他是學霸，正好把班裡成績不行的都安排在他的身邊，也減少了自己的麻煩事。
搞定了座位，跟着就是分發新學期的教材……拿到了教材後，剩下的時間就等校領導通過大喇叭喊口号了。
李雲良坐在講台的位置，班裡的人誰都不說話，一個大眼瞪小眼的十分的安靜。
張餘也不知道怎麼了，一上課就犯困，開始習慣性的閉目養神，周圍的人也都習慣了，一點感覺都沒有，要是在教室裡張餘睜眼睛，他們倒是不習慣了。
很快校領導通過廣播喇叭，進行了新學期的開學講演……校領導講的内容老套又乏味，什麼一寸光陰一寸金啦！
什麼讀一書長一智啦！
什麼寶劍不磨要生鏽！
人不學習要落後啦！
多少年的老腔老調，聽得人直打瞌睡，張餘晃晃悠悠的都快睡着了。
廣播喇叭裡的學校領導絮絮叨叨的可算講完了，班裡的人同時松了一口氣……這時候李雲良忽然站起來，又要講兩句！
班裡的人差點沒集體摔趴到地上！
能不能行了！
學校領導剛折磨完，你又要繼續給我們上夾棍，快吐皿了好不好。
(未完待續。
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