張餘呆呆的看着黑闆,靜靜的坐着。
課時是一個連着一個,老師是一名又換一名。
對張餘來說,高中的生活是枯燥兼無聊的。
如果要是問全班甚至全校最無聊的人是誰,張餘十分的肯定就是自己。
比起身邊的這些高材生來說,張餘根本就聽不懂台上的老師究竟在講些什麼。
要說語文還能強一些,畢竟是母語,考不了六十,三十二十,還是可能的。
其它的課,可就要了張餘的老命了……憑着自己過去和現在都初中墊底的水平,根本就是鴨子聽雷。
第一中學的入學名額,這個讓很多少學生和家長都夢寐以求的機會,對自己那簡直就是地獄般的煎熬。
張餘聽了幾節課,無聊的感覺已經不受控,他正想象着自己長出了翅膀,飛出了窗外,自由的翺翔在天空上的時候,腦海中突然接受到一股信息。
“恭喜宿主‘神級明星系統’已激活!
獎勵抽獎機會1次。
恭喜宿主,擁有第1個聲望,獎勵商城點數5點。
”
一臉吃驚的張餘接收到突然的信息,自然是目瞪口呆。
作為被動接受者,張餘不知道究竟發生了什麼?
前些日子自己躺在病床上的時候,好像也接收到了什麼信息。
因為那信息量很短,所以自己沒有當回事兒,甚至很快就忘記了。
沒想到時隔多日,再次收到同樣的信息,難免讓張餘是十分的吃驚。
一股數據不受控制的升起在張餘的識海!
名稱:張餘
粉絲總量:1
聲望:1(兌換商城點數/100/1)
稱号:路人甲(1)
屬性:無
身體技能:無
專業技能:無
商城點數:5(點)
系統抽獎:1(次)
張餘仔細的查看了這些數據,可算是呆若木雞!
什麼個情況?
神級明星系統和這些數據到底是什麼東東?
難道自己在做夢?
想到這,張餘看了看周圍,一切,似乎都是那麼真實,真實到自己好像都能聽到全班的呼吸聲,這一切難免讓他皺起了眉頭,喃喃的道:“我是做夢?
不像啊!
”
張餘聲音很小,但那要放在那裡形容,在針落可聞的班内,其實已經是不小了。
講台前的十二班班主任兼英語老師的李雲良耳朵很尖,他第一時間就發現了說話的罪犯。
随即皺眉大聲道:“張餘!
你在後面嘀嘀咕咕什麼呢?
”
李雲良嚴肅的聲音,打斷了屋内衆人的思緒,都轉頭看向了事件得始作俑者,張餘。
張餘這時候正在思考問題的源頭,耳邊乎聽有人和自己說話,難免下意識的回答了一下:“啊!
沒嘀咕什麼。
我看看自己是不是在做夢?
”
“哈哈哈哈哈!
”一陣巨大的笑聲,升起在四周,配合着張餘那無厘頭的答案。
“你說什麼!
”
李雲良臉色變得鐵青,十分的難看,甚至可以說非常之難看。
要知道作為多年戰鬥在一線的班主任來說“班内的上帝”就是他給自己的定位。
從來沒有人敢在自己講課的時候挑戰自己的權威。
眼下要是有了,必須要消滅在萌芽階段。
班主任老師憤怒的聲音在房間内四處亂撞,讓張餘發現原來是自己走神了。
回看着班主任大人那要吃了自己的表情,隻好站起來,換上一臉的不好意思,道:“抱歉啊!
李老師!
我剛才打了個盹,精神有些溜号。
”張餘讓自己的語氣盡量顯得恭敬一點,這樣也許會讓對方消除些火氣。
李雲良的臉色,可說非常之不好看,甚至内心都有點憤怒難平。
但今天的他,卻和平常不依不饒的勁兒有點背道而馳,可以說有一點最後的理性在不斷的提醒自己,這小子和别人不一樣。
張餘,是黃校長親自安排到自己班的,這一點,他十分的清楚。
這家夥和黃校長到底是什麼關系?
黃校長又為什麼給他安排這個珍貴的入學名額?
這些問題對自己來說都是謎。
自己在沒搞清楚事情關鍵環節的情況下,還是不太好嚴肅處理張餘。
雖然班主任的權威是班裡的底線,至高無上的,是不能挑戰的。
但畢竟那隻是相對而言,對于張餘這種不知根底的家夥來說,眼下還是不适用的。
想到這,李雲良心中升起了些許無奈……你說這黃校長也是的,就這種學生,給誰安排不好,偏偏要安排到自己的班裡。
要知道學校這種奇怪的組織和集體,可是以成績定成敗,以分數論英雄的。
這麼個家夥,要是學習好一點,自己還可以忍,要是學習太差了,自己這年終的職稱評比……可怎麼辦呢?
想到這,又沒有什麼好辦法的李雲良,強壓下心頭的火氣,冷聲道:“張餘,你要是困了,自己可以靠一會兒!
但盡量不要打擾和影響其他同學學習!
坐下吧!
”
“知道了!
黃老師!
”張餘呼了一口氣,如釋重負,重新坐了下來。
李雲良看到這,搖了搖頭,不再想他……反而看了看班裡的其他學生,道:“接下來!
這節課我們要搞個英語測驗。
第一排的同學把講台上卷子向後傳一下,測驗馬上開始,我要看看你們初中的英語底子到底怎麼樣?
”
李雲良作為十二班的班主任時兼英語老師,自然十分關心班級的英語水平。
要知道班裡哪科都可以偏一點,作為班主任的英語,絕對不能偏,這關系到一個老師的榮譽。
第一排的學生,拿起了講台上的卷子,向後傳去,班裡再次變得安靜起來。
後排的人拿到了卷子後,都在認真的審題和答題。
全班隻有一個人除外,那就是張餘。
張餘這個時候,可以說是班裡最發愁的人了。
因為整張卷子鋪在桌子上,他除了認識這是一張紙以外,上面的内容可以是一點都不認識。
要知道不管是過去的張餘,還是現在的張餘,學習上都叫一個菜。
英語這種高大上的學科,對他來說,簡直和天書也沒什麼區别。
這可怎麼辦呢……正當張餘感覺有些抓耳撓腮的時候,李雲良已經走向了最後一排。
要知道李雲良是非常關心張餘的學習水平問題,因為這關系到他的職稱,關系到年末的獎金,甚至關系到教師那虛無缥缈的尊嚴,一切的一切不得不讓他十分或者說是必須關心張餘的學習。
李雲良走到了最後一排,已經可以清楚的看清張餘的卷面的時候。
敏感的張餘側眼一看,正好看到李雲良正看着自己和自己的這張比臉還幹淨的白卷,臉色是越來越難看。
張餘尴尬的笑了笑,假模假樣的在卷子上“蒙”起了選擇題。
題,是李雲良出的。
李雲良對卷面答案的對與錯,心裡是非常的清楚。
一直看到了張餘連答了幾道題,都是錯誤的之後,他咬了咬牙,轉身走開了,來個眼不見為淨,再看下去,隻怕自己都要吐皿了。
自己的班裡居然有這麼個奇才,心頭暗歎,年末自己還打算用獎金換新車呢,看樣子配置要再低一點才行了。
張餘感覺李雲良走了,擡頭描一眼,如釋重負,又低下頭看了看卷子,無奈的隻好先把選擇題都做了做。
跟着精神就再次溜号,繼續研究起剛才的什麼狗屁系統來了……
張餘仔細了研究了一下系統提供的信息,算是略有所得……他先選擇了一下“系統抽獎!
”
跟着一副巨大的畫面升起在精神海,一個光圈四處亂閃……