趙瀚擡手一招,有差役擡着幾個大箱子來。
“說實話,”趙瀚掃視那諸多士子,“我對諸君非常失望。
你們當中,有許多都是舉人,還有幾個丁憂或罷官的進士。
你們家裡的田産,也多被強行分了,就搞不明白本鎮為何分田嗎?
黃先生(徐穎)到處傳播,你們就從來不看《大同集》嗎?
”
無人說話。
趙瀚點名問道:“人中,你可看過《大同集》?
”
“看過。
”陳子龍回答。
趙瀚又問:“可知我為何分田?
”
陳子龍說道:“《大同集》論述頗多,關于分田之政,總結起來不過十六個字:抑制兼并,增加賦稅,打擊豪強,收攏民心。
”
趙瀚笑道:“你可反對在科舉中加入數學、幾何?
”
“并不反對。
”陳子龍說。
“剛才衆人反對,你為何不講話?
”趙瀚問道。
陳子龍歎息:“講了便要得罪恁多人。
數學、幾何,看似小道,實為大道。
玄扈先生的《幾何原本》草稿,如今就在鄙人的書房裡。
”
難怪陳子龍不反對給科舉加料,原來他早就已經掌握了,甚至收藏有徐光啟《幾何原本》的草稿。
“你對皇權怎麼看?
照實了講。
”趙瀚說道。
陳子龍沒有直接回答,而是說:“對人而言,蛇蟲鼠蟻善惡難分。
對天而言,人便如蛇蟲鼠蟻也。
天威浩蕩,卻以人之善惡緻其禍福,其賞善罰惡,卻是善者不善,惡者不惡。
天無由已告之,故至今而未悟。
苟知有所不能矣,則當少弛其權。
”
此言一出,有的士子驚駭,有的士子贊歎。
這話明擺着在諷刺崇祯,同時也在提醒趙瀚不要剛愎自用。
人搞不清蛇蟲鼠蟻的情況,就像天子搞不清萬民的情況。
天子卻非要搞清楚,然後胡亂進行賞罰,導緻賞罰不明、無人做事,天子的權利應該予以制約。
包括陳子龍在内的很多抗清義士,别看他們為大明殉國,但其著作都非常讨厭崇祯,而且紛紛提出限制皇權的思想。
陳子龍的真正主張,是進行“世家政治”,恢複古代的五等爵位,恢複漢晉的士族生态――雖然在限制皇權,實際屬于開曆史倒車。
當然,在讀了《大同集》之後,陳子龍的思想在改變,因為他發現世家政治,會引發更惡劣的負面效果。
趙瀚卻聽出另一層意思:“汝欲結黨乎?
”
陳子龍說道:“孤立無援,誰能做事?
人必有朋,事必有黨,自古朋黨難以禁絕。
大明之黨争日烈,源于内閣制度。
皇權相權,此消彼長。
相權又一份為幾,人人欲得首輔之位。
君臣猜忌,閣臣互鬥,又各自援引六部,意圖獲得部權。
兼之科道,政鬥更甚,黨争遂愈演愈烈。
”
“朋黨便能治天下?
”趙瀚問道。
陳子龍說道:“當以君子之黨治天下,不可令小人結黨據高位。
”
“此言差異!
”一個士子猛地站起來。
趙瀚微笑道:“請自報姓名。
”
這士子拱手說:“山陰張岱,字宗子。
”
張岱?
趙瀚笑得更開心:“張宗子請講。
”
張岱攏着袖子說:“東林黨、複社便無小人?
閹黨之中便無君子?
何來君子之黨,小人之黨。
我倒是認可侯朝宗(侯方域)的《朋黨論》,朋黨不能以君子小人分之,應當分為在上之黨、在下之黨。
”
“何為在上之黨,在下之黨?
”趙瀚問道。
張岱說道:“居廟堂者,為在上之黨;處江湖者,為在下之黨。
在上之黨禀國政,在下之黨為輔助。
然而,以黨争而論,在上之黨為禍輕,在下之黨為禍重。
一個在上之黨,是無數在下之黨利弊合之,所行之事亦為無數利弊之聚合。
”
“妙哉!
”趙瀚拍手贊歎。
這話是說,一個黨派有當權者,背後站着無數在野的黨人。
黨人一旦當權,言行就不能代表自己,而是代表身後無數黨人的利益。
即便君子當了黨魁,也被無數黨人的利益所左右,根本就不能按照自己的心意來施政。
張岱拱手說:“總鎮,此非吾之言論,隻在引用候朝宗的《朋黨論》而已。
”
侯方域看得這麼透徹?
趙瀚不知道,《朋黨論》是侯方域少年時寫的文章。
“候朝宗何在?
”趙瀚問道。
陳子龍回答說:“北京。
”
崇祯正在頒布“贖罪令”,隻要家屬交夠了銀子,就可釋放诏獄裡的罪臣。
侯方域這次沒來江西,到北京交銀子贖爹去了。
又有一個複社士子站起:“君子可結社,但不可結黨!
”
趙瀚笑道:“請自報姓名。
”
複社士子說:“夏允彜,字彜仲。
”
這是夏完淳的親爹,此前在福建當知縣。
前段時間舉城投降,由于官聲極好,救活百姓無數,因此可以直接做縣丞。
但是,必須到白鹭洲書院進修!
夏允彜和陳子龍是好友,但兩三年不見,兩人觀點相差極大。
随着大明社稷日暮西山,東林黨、複社内部也在反思,很大一部分人變成“調停派”。
即調停黨争,大家放棄私怨,一起共謀國事。
曆史上,随着崇祯的死亡,“調停派”越來越多,都不想再搞黨争了。
但當權者卻不願調停,已是不死不休的局面,夏允彜和張岱都堅決主張調停。
等到弘光小朝廷覆滅,“調停派”變得更加徹底,認為君子不應結黨,朋黨必然禍國殃民!
夏允彜繼續說道:“君子不黨,黨必有禍。
一旦形成黨争,萬事非黑即白,于國于民有何益處?
”
“君子不黨,小人卻會結黨,排擠打壓之下,則滿朝盡為小人!
”陳子龍反駁道。
兩個昔日好友,當着趙瀚的面,就那樣吵起來。
剛開始,趙瀚還在笑,因為複社分裂了,而且是思想根源的分裂。
突然之間,趙瀚笑容消失,他想起自己的大同社。
如果建國之後,天下全都是大同社成員,那跟沒有大同社有何區别?
肯定會變成那樣的,大同社今後占據高位,所有人都打破腦袋往裡鑽,最終人人都是大同社之人。
到時候,大同社就是儒教,儒教就是大同社,兩者将難以區分彼此。
既然這樣,那還要大同社作什麼,直接改變儒教不行嗎?
或者說,直接把儒教變成自己想要的樣子!
夏允彜和陳子龍的争執越來越激烈,其餘士子紛紛加入其中,當場演變為上百士子的大論戰。
柳如是聽得心驚膽戰,不時朝趙瀚望去,觀察其是否被激怒。
實在是争論得太離譜,甚至有人提出虛君,讓皇帝穩坐高位,君子結黨以治天下。
哪個皇帝聽了不發怒?
“啪啪!
”
争執良久,趙瀚拍手,示意衆人安靜。
“籲!
籲!
籲……”制止不了,親衛開始吹銅哨。
這下終于安靜了,士子們冷靜下來,有不少人驚出一身冷汗,發現自己說了許多不該說的話。
趙瀚笑道:“這樣的大辯論,以後也可以搞,可稱之為學術之争、思想之争。
但是,争執不可帶到官場,更不可帶到朝堂,我對黨争是不能容忍的。
”
“總鎮英明!
”
衆士子高呼,已然心悅誠服。
他們剛才吵成那樣,還說限制皇帝的權利,把皇帝變成菩薩塑像,趙瀚居然沒有因此而憤怒。
這位趙總鎮,真的心兇開闊啊!
“發書!
”趙瀚下令。
差役從箱子裡,取出最新版的《大同集》,内容增加了《原君》、《原臣》、《原民》三篇。
趙瀚說道:“大明為何社稷将覆,我今天懶得贅述,《大同集》裡面寫得很清楚,為何分你們的田也寫得清楚。
這是最新版,增加了三篇文章,諸君可以仔細閱讀。
”
陳子龍拿到書之後,迅速翻開三篇新文,發現署名居然是黃宗羲。
并非黃宗羲獨自完成,在修改補充細節時,邝露提了一些建議,趙瀚還補足了某些内容。
陳子龍迅速讀完,結合孔孟之言,又結合自己所思,一下子就豁然開朗。
三篇文章,論述了君民臣的關系,确立了君民臣的責任,如此構建出完整的國家理念。
以民為本,以君為首,以臣治國。
天下萬民,是一個國家的根本,君臣必須為萬民服務。
萬民并非特指士紳,而是以黔首為主體。
今後不得再稱君父,也不得再稱父母官。
這種淺顯的道理,放在明末非常讓人震撼,即便儒家早就有類似言論。
說得更鄭重一些,君民臣三篇,是趙瀚的立國之基!
原,最初的,開始的。
原君、原臣、原民,即探尋君、臣、民的本來面目。
把這個搞清楚了,治國方針就明白了,可稱之為“三原主義”。
三篇文章,今後将作為小學必修課,随着小學的普及,讓所有百姓都知道,讓“三原主義”深入人心。
官員可能會變質,《大同集》可能被束之高閣,印在百姓腦子裡的“三原主義”,卻誰也不可能憑空抹去!
不顧衆士子的震撼,趙瀚笑着說:“諸君,中午宴飲,下午帶你們去看大同軍隊!
”