“不好意思，”面對暴怒如狂的第一火力支援小組組長，和風影樓一樣，當了六年差等生，被優等生們用鄙視的眼光打量了六年，掙紮了六年，明天就要卷鋪蓋回家的兩個差等生，臉上滿是快意恩仇的歡暢，其中那個手裡還舉着手雷和步槍彈匣混合體的學員，微笑道：“這是風影樓留下的。
如果這是在真正的戰場上，我們就是兩具屍體，而他就是把這種東西塞到了我們的屍體下面。
不好意思，你剛才踢了我一腳，從理論上來講，轟，你已經足夠把拔掉保險栓的手雷引爆，把自己身邊的兄弟都害死了。
”
“你們……”第一火力支援小組組長真的要被氣瘋了，他指着眼前兩個得意洋洋的家夥，嘶聲叫道：“你們什麼時候和風影樓那個垃圾中的垃圾混到了一起，成了穿一條褲子的兄弟了？
！
”
“沒有啊，事實上，剛才我們兩個還想從後面偷襲他一下呢。
”
手裡玩弄着手雷的那具“死屍”，坐起來靠在身後的大樹上，微笑道：“風影樓剛才隻是問了我們一聲，我們兩個是願意老老實實的躺在地上裝死，還是讓他用繩子把我們的四肢綁住，再順手把我們腳上的臭襪子脫下來，再塞進我們的嘴裡。
我們兩個又不傻，當然老老實實的選擇了自己躺在地上主動裝死。
”
另外一具死屍也連連點頭，“風影樓留下手雷後告訴我們，如果你們過來，很客氣的詢問我們，很客氣的把我們扶起來，那就說明你們的動作夠溫柔也夠小心，就算是在真正的戰場上，也能避開他準備的陷阱。
但是如果反過來，你們态度惡劣，甚至對我們動手動腳，那在真實的戰場上，你們對我們的屍體也絕對不會客氣。
”
靠在大樹上的那具“死屍”，微笑的提醒自己的同伴，“風影樓說了，能被這種陷阱炸死的人，全部都是那種四肢發達頭腦簡單，在戰場上絕對成事不足敗事有餘，隻會拖着身邊兄弟一起完蛋的‘野豬’型人物。
”
面對這種擺明就是指着和尚賣秃驢的現狀，聽着兩個平時根本看不上眼的家夥在那裡冷嘲熱瘋，第一火力支援小組組長就像是剛剛喝了二十斤燒刀子似的，臉色脹得一片通紅，他伸手指着兩具“死屍”，嘶聲叫道：“你，你們兩個混蛋，以後不想在學校裡混了吧？
！
”
“沒錯！
”這一次兩具“屍體”的回答，那是相當的幹脆，相當的整齊劃一：“我們明天就要回家了，當然不需要在學校裡繼續混了！
”
其中一個“屍體”索姓站起來，望着第一火力支援小組組長，一臉的青皮，一臉的欠揍相，直接挑釁道：“我們都知道您老大拳頭夠硬，一個就可以揍了我們兩個，您要是不高興，可以過來打我，罵我，踢我，踹我，好出出氣嘛！
”
面對這種赤裸裸的挑釁，面對這種“光腳的不怕穿鞋的”理論最直接體現，第一火力支援小組組長理智的選擇了沉默。
六年過去了，仍然沒有被淘汰的學員，誰傻？
！
這兩個混蛋明天就要卷鋪蓋回家了，正所謂天大地大死者最大，人家都被淘汰了，教官平時再嚴厲，在這種時候面對他們，心裡僅存的那一點點柔軟，也會加倍釋放出來。
隻要這兩個家夥沒有殺人放火上房揭瓦，教官百分之百不會再闆起臉來放聲喝斥，甚至會用一種包容的心态，看着他們做出最後的瘋狂。
但是……
他們這些優勝者就不會有這樣的好命了，如果在這個時候，他們本來就不占理，竟然還和已經被淘汰出局的學員之間起了紛争，甚至大打出手，就算是為了安撫一下淘汰者那受傷的小心靈，教官也會對能夠繼續留下的人，進行變本加厲的超級處罰！
而這兩個已經打上淘汰烙印的學員，之所以明明是準備偷襲風影樓，卻在最後一刻反戈一擊，成了風影樓的“幫兇”，可能最大的原因，就在于他們都曾經以差等生的身份，在學校裡度過了一段相當漫長的時光，曾經有過相同的感受和際遇，而風影樓又在适當的時候，對他們進行了一次成功的“策反”罷了。
當然，剛才第一火力支援小組組長惡劣的态度，也是這個緻命陷阱被誘發的最直接因素。
這些東西說起來簡單，看起來也順理成章，似乎誰都能做到。
但是在這場絕對不能敗，不能輸，敵衆我寡，幾乎被當場包圍的叢林突擊戰中，一個十五歲的孩子，面對彈雨如梭，面對四面楚歌，卻依然能在本來應該撒腿就跑，用盡一切力量全速撤退的時候，用一枚手雷和幾個彈匣就做成一個緻命陷阱。
用了區區幾句話，就把曾經的“敵人”成功策反，這其中，包含了風影樓多少在一個個孤獨而寂寞的夜晚，抱着軍犬黑梭，靜靜坐在皎潔的月光下，靜靜思索，靜靜品味人世間的酸甜苦酸，靜靜品味李向商教給他的一切，漸漸的，慢慢的，一點點的，一滴滴的，融洽貫通出來的人生頓悟？
！
就像李向商教官對風影樓的點評那樣，這個世界是公平的，風影樓在過去的六年時間裡，他是失去了不少東西，但是他也獲得了相當多，在正常環境中，根本不可能獲得的東西。
聽着山區裡遠遠傳來的槍聲，聽着全程監控整個戰場的助理教官，不斷發送回來的戰況報告，幾名重量級教官還能一臉平靜，仿佛在大山裡正在激烈進行，已經出現了太多奇迹與不可思議的戰争，本來就應該如此似的。
但是站在幾位重量級教官身後的那些高年級學員，甚至包括海青舞和雷洪飛，臉上已經露出了不敢置信的神情。
他們當然希望風影樓有揚眉吐氣，意氣風發的一天，他們當然希望風影樓，可以在比賽場上，在這個學校裡，重新找到自己的自信，但是，以一個人正面突擊十八名同學組成的特種作戰小隊，在連續擊斃多名對手後，再成功撤退，這種戰果，也未免太誇張一些了吧？
！
“天分！
”
知道身後那些高年級學員心裡的疑惑，李向商教官突然開口了，“首先，我們必須承認，風影樓的天分，不比他的任何一個同學差。
唯一的區别，就是他和别人，走上了不同的路罷了。
”
所有人都屏住了呼吸，所有人都側起耳朵小心傾聽，因為他們都明白，李向商教官的點評，不但包含了一名第五特殊部隊重量級教官絕對可以站立到世界巅峰的軍事技術，更是他這位未來第五特殊部隊接班人，對人姓，對軍魂，對人類這種生物，深入骨髓的透析與了解！
“無論是我，龍建輝，還是金擇喜，莫天，朱建軍，薛甯波，我們都曾經教過風影樓一些自己拿手的軍事技術。
但是我們真的沒有指望他能盡快把這些軍事技術學會，因為能被我們練成殺手锏的軍事技術，都需要最紮實，不容半點馬虎的基本功。
我們之所以教導他這些，不過是希望風影樓能夠記住我們使用這些技巧時，那種通過千錘百練，一點點積累下來的自信，用這種方式，引導他了解軍人的力量來源。
我相信，你們任何一個人，都曾經在教官身邊，得到過類似于此的幫助和啟示吧？
”
聽到這裡，所有人都在默默點頭。
“但是風影樓，卻真的每天開始練習這些招數。
我必須說，除了金擇喜教他的格鬥術之外，其他的軍事技巧，風影樓絕不可能在短時間内學會，因為他在學校裡，接觸到的隻是初級軍事技術，知識結構上産生斷層，注定他每天練是勤加苦練我們教他的軍事技術，他就越感到迷茫，他的思緒就會越混亂。
所以他看起來比任何人都加倍努力，但是成績卻永遠排在最後面。
”
李向商說的這段話其實很容易理解，這就好像你要求一個正在讀小學三年級的人，卻強行學高中學生，才會接觸到的高數和化學一樣。
無論這個小學三年級的學生，如何拼命努力學習，由于缺了初中三年的知識積累，他隻會越學越迷茫，越學越發現自己根本無法順利掌握。
“要是換成别人，大概早已經放棄對那些高級技術的探索，老老實實的從頭做起，但是風影樓卻沒有退縮。
”
說到這裡，李向商的聲音突然有了略略的中斷，因為他清楚的明白，不是風影樓不願意退縮，而是他已經沒有了退縮的可能。
“六年，風影樓在六年時間裡，付出了别人十二年才會付出的努力，而事實證明，他的努力沒有白費！
”
接替李向商說出下面這些話的，是薛甯波教官，她絲毫沒有掩飾對風影樓的欣賞，她放聲道：“風影樓在這六年時間裡，他學習完了所有的初級軍事課程，他一直試圖用自己已經掌握的知識，和高出兩級的軍事技巧接軌。
他一直默默的在圖書館尋找各種資料，他每天在校園裡摸爬滾打，就是在一次次通過實踐，把他想到的理論，找到的方法，一點點的融進他的軍事技術中。
”
“而現在，他的各種戰術和技巧中，雖然還有着太多破綻，有着太多想當然的錯誤，但是，我必須說，他成功了，他已經用自己的思維，用自己的方式，用自己的智慧和努力，開創出了一條隻可能屬于自己的路！
”
說到這裡，一股隐隐夾雜着槍聲的山風突然拂面而至，将風的輕爽，将群山的冷峻，一起吹送到所有人面前。
遙遙望着遠方，那一片片随着勁風飄舞，漾起一層層綠色波濤的群山，感受着這片如此厚重，如此深沉的大地上，正在揚起的風起雲湧，幾名教官的心裡，想到了的都是一相同的話：“起風了！
”
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