“你明明是想把最苦最累的活塞給我，卻能說得像賞給我一份大禮似的，而且還真的讓我不能拒絕。
再加上你剛才為了保護風影樓，在教官面前的表現，這幾點已經足夠證明，你就是我老爸嘴裡說的‘隻能成為朋友，不能成為敵人’的人。
我是真心想認你當我的哥，當然，你認了我這樣一個弟弟，也有好處。
”

　　周玉起打量着雷洪飛的臉色，扳着手指頭道：“第一，我雖然滑頭，但是遇到比我強的人，我會很老實。
第二，我最多隻會在學校裡呆上三四年，就會離開，然後跟着老爸去學習經商，以老爸為我打好的底子，還有我在學校積累下的關系，也許不出十年，我就會小有成就。
哥你一看就是在部隊或者官場上能混得開的人物，到時候我有錢，你有權，聯起手來，辦什麼事都會很方便。
”

　　聽着周玉起的自我推銷，雷洪飛倒翻了一下白眼，他真的想去認識周玉起的老爸，親口問問他人家，是用什麼辦法，把一個才十一歲大的孩子，教成了這個樣子。

　　面對弱者，就露出狼一樣的兇殘，見到強者，就露出狗一樣的溫順，這個周玉起别看年紀輕輕，可真是領悟到了“厚黑學”終極奧義，估計他能通過入學考試，最大的優勢，就是他遠超同齡人的智商與情商。

　　第五特殊部隊精英訓練學校，還真是一個彙聚天下英才，讓人大開眼界的好地方！

　　但是包括那位女教官在内，所有人眼中，最令人大開眼界，最另類，最不可思議，一舉一動中，卻偏偏又散發着強大魅力的人，還是雷洪飛。

　　十八名浪費糧食可恥，必須要通過最變态考核來洗涮惡名的學員，從女教官手裡依次領到了一隻軍用背包。

　　一把軍用匕首，一包二百四十克重的壓縮餅幹，一小包醬牛肉，一塊能給人體提供高熱量的黑巧克力，一隻多功能軍用水壺，七十五克大米，幾片能夠治療拉痢疾的藥，外加一支求救用的信号彈，這就是他們身上所有的裝備。

　　對了，因為他們沒有接受過野戰生存訓練，最多隻是在六天旅程中，翻閱了教官早就為他們準備好的相關書籍，所以難度有所降低，每個人還額外領了二十克鹽。
身為正副隊長的雷洪飛和邱嶽，還從女教官那裡，領取了兩把在原始叢林裡行軍時，必須使用到的開山刀。

　　至于野戰生存中，必須有的引火源，自己想辦法去吧。
行軍鍋竈，如果雷洪飛他們這群孩子願意把那口足足一米直徑的大鍋扛上，把那台幾十斤重的汽油竈背上，女教官也是不會反對的。

　　直到這個時候，隊伍裡才有人如夢方醒：“我還沒有吃早餐呢！
”

　　炊事員為他們準備的“下車面”，味道實在是不怎麼樣，這些從小在軍人家庭長大，雖然說不上嬌生慣養，但也嘗盡美食的孩子，真沒有幾個能吃習慣這種把面條和菜葉、肉塊放在一起炖出來的玩藝兒。
除了雷洪飛、風影樓和邱嶽，低頭不管三七二十一就吃，其他人都隻是蜻蜓點水的意思了一下。

　　眼看着開拔在即，聽着肚子咕噜、咕噜直叫，一群人眼巴巴的看着籠屜裡的蒸面，最終在自尊的支撐下，還是誰也沒有開口示弱。

　　如果說，讓一群沒有接受過正規軍事訓練的孩子，跑進到處都是危險的原始叢林裡，是打掉他們傲氣的殺威棒，那架在籠屜裡的蒸面，對他們這些堪稱天之驕子的*來說，就是一堂最現實的震撼教育課……

　　身為軍人，在有食物送到面前的時候，絕對不要挑剔，一定要在最短的時間先把自己喂飽，否則，面臨的可能就是淘汰，甚至是死亡！

　　所有人已經整裝待發，身為隊長的雷洪飛，卻突然做出一個讓所有人放下負重的手勢。

　　“教官在汽車座椅背後插入了教導野戰生存的書籍，我首先承認，我在六天時間裡，隻偶爾随手翻閱過，根本沒有記住多少實質内容，說我浪費時間，我承認。
”

　　雷洪飛放聲道：“但是我們有十八個人，每個人翻閱這些教材用的時間不同，記住的部分大概也不同，與其我們進入原始叢林，到了需要用的時候，才手忙腳亂的拍腦袋，還不如現在大家抽出時間，輪流當衆背誦出自己記住的那一部分，彼此彌補，說不定也能湊出一篇殘缺版的野戰生存手冊！
”

　　看着雷洪飛他們一群人，圍在一起就像是基層部隊開班會一樣，每個人都輪流發言，群策群力的補遺拾短，看着雷洪飛用這種方法，一點點的平息着，抹除着面前這十幾個孩子，即将踏上未知征途，無可避免産生的恐懼。
驚訝，贊賞，被當衆挑釁後淡淡的排斥，各種情緒在女教官的眼中慢慢的交替。
雷洪飛這個小子，的确給了她太多的驚訝。

　　當莫天教官強力推薦的種子級學員風影樓，畏縮的站在隊員們圍坐成的人圈當中，女教官卻在暗暗搖頭。

　　風影樓還沒有說話，就搔着腦袋，露出一個猶如大姑娘般的羞澀笑容，而他下意識的扭曲手指這種小動作，更說明他内心正處于不安狀态，女教官真的不明白，這個看起來并沒有任何特殊，姓格不夠堅強，氣勢不夠彪悍，就連身體素質在第五特殊部隊精英訓練學校，都隻能用中等偏下來形容的學員，是憑什麼走進了莫天教官的法眼，甚至可以免試入學。

　　根據女教官的判斷，如果走正常程序，以風影樓表現出來的一切，他根本就不可能通過學校近乎變态的考核标準！

　　在衆目睽睽之下，風影樓隻覺得雙腿發軟，他望着雷洪飛，隻有在這位結拜大哥的眼睛裡，他才能找到點安慰與溫暖的感覺，他清了清自己并沒有發幹，也沒有什麼濃痰卡住的嗓子，然後小聲道：“野戰生存主要分成四大類。
第一，如何用意叉力，克服困難；第二，如何獲得武叉；第三，和大自然共叉；第四，叉地生存。
”

　　一群人如聽天書，表情更精采得有若見鬼。
因為想認雷洪飛這個大哥，更下意識開始對風影樓抱有敵意的周玉起，更當衆起哄般的叫道：“什麼意叉力，武叉，共叉，叉地生存的，你當我們都是叉子啊？
拜托你背書時，能不能少一點火星文，多一點我們能聽懂的中文？
”

　　風影樓的臉一下子就紅透了，但是他仍然老老實實的道：“暑假結束後，我才會上小學三年級……書上好多字我不認識。
你們要是不喜歡，要不，我用圈圈來代替叉叉？
”

　　周玉起張大了嘴巴，從喉嚨裡發出一聲毫無意義的單音節：“呃……”

　　而風影樓已經繼續背誦下去：“足夠的圈圈，裝圈，再加上足夠的求生意圈力，你就能圈圈掉遇到的一切圈圈，你就能生存。
”

　　旁聽的女教官捂住了肚子，她的兩條眉毛更狠狠的彎成了柳月狀。
拜托，再聽下去，她這個教官，可真的要當場大笑，笑得兩腿抽筋，四肢發顫站立不穩了。
以她對野戰生存專家級的了解程度，她當然明白，風影樓在這個時候，背的是“求生意志”中的開篇語，它的原話是這樣的……足夠訓練，裝備，再加上足夠的求生意志，你就能征服遇到的一切障礙，你就能生存！

　　“僅僅熟圈環圈，知道如何取得水和食圈，如何圈圈自己還是不夠的。
你必須有正确的圈圈。
也就是說，你圈圈圈圈一個圈圈，圈為一個軍人，這種求生圈圈很可能圈圈很長一段時間，而且很可能會圈身一個人，而且隻可能有少量的裝圈，你圈圈圈圈到圈圈很可能會從天而圈！
你圈圈随時圈好圈備！
”

　　“我的娘啊！
”

　　聽到這裡，就連邱嶽都忍不住翻起了白眼，“這究竟是野戰生存，還是繞死人不償命的火星版繞口令啊？
！
”

　　沒有人想得到，僅僅讀完小學二年級，識字數量絕對有限的風影樓，就站在那裡，用大量的圈圈叉叉，慢慢的背誦着。

　　背着背着，女教官臉上的笑容卻消失了。
因為，這個種子級學員，這個她還沒有看出什麼特色的學員，就那樣用一個相當穩定的速度，不停的背着，他用老外不懂，中國人糊塗，但是自己卻能理解意思的圈圈叉叉，背完了一篇又一篇，直至将整篇幾萬字的野戰生存手冊，一字不拉，卻又字字含糊的全部背了出來！

　　他明明有超過五分之一的字看不懂，卻硬是把整本書都看完，記住了！

　　雷洪飛在這個時候看風影樓的表情，就好象是一位天天做着成為古代大俠夢的少年，突然在深山老林裡發現了一本獨孤九劍秘籍，卻發現由于曰曬雨淋書籍受損，隻成為一部殘缺版武林秘籍。

　　沒有人敢斷定，依照風影樓提供的武林秘籍強行修習，究竟會獨步天下，還是會神經錯亂！

　　最後雷洪飛一揮手，氣餒的道：“大家還是把風影樓剛才背的東西都忘掉吧，不過記住，有需要的時候，我們可以直接找風影樓咨詢。
但是咨詢内容，最好有三個人一起判斷和評估，盡量減少錯誤的可能。
”

　　一群學員用力點頭，他們看向風影樓的目光中，都包含了同一句話：“你老大就是最典型的圈圈加叉叉！
”

　　(妖少:嘿嘿,下周會有好的推薦,看樣子該努力爆發的寫寫了...)

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