<!--章節内容開始-->那嚴校長對日本鬼子的态度是喬曉靜親眼看到、親耳聽到的，雖然還隻是停留在口頭洩憤上面，但這足以讓他赢得了喬曉靜不少的芳心，兩人之間有了某種說不清楚的共鳴。

　　空蕩蕩的校園，這個相對僻靜的地方，似乎更有利于情感的培養和成熟。

　　這嚴校長和喬曉靜從最初的師生情誼，到後來的同事情誼，都不外乎前輩與晚輩這一層關系，這種關系雖然也滲透了很多情感，但那些情感與男女之情就區别大了。

　　再後來因為白酒亂性，嚴校長與喬曉靜有了肌膚之親，一度兩人的關系降到了冰點，喬曉靜心中仇恨，就剩提刀取了那嚴校長的性命，可謂分毫之間便可能成為陌路之人。

　　沒想到，屈指可數的數日時間，兩人之間的感情嫌隙重又得以彌合，同時還産生了如同親情一樣的默契。

　　最近，每當嚴校長略有所思的時候，喬曉靜便有一副略有所思的神情；而當嚴校長滿臉茫然無助，喬曉靜也是滿臉的茫然無助。

　　有時候，面對困惑與無奈，他倆長籲短歎的姿勢和頻率都幾近一緻。

　　誰說不是呢？
同處在這有些蕭條的學校中，心境相同，每天又惦念着同樣的事情，即使彼此根本不打算交流溝通，時空都會将他們斧鑿成為一對心意相通的人物，日子久了，兩人的脾氣性格彼此了然于心，語言表達似乎都顯多餘，有時甚至連眼神都省了。

　　有一天，嚴校長一大早就出了辦公室，若有所思卻漫無目的在校園中轉悠着，隻留半張着的宿舍門在風中時不時咯吱吱作響，從外面看上去房間有點暗，有點神秘。

　　喬曉靜很早就起來了，門也半敞着，涼風“嗖嗖”的往屋裡灌着，她很快便洗漱完畢，便捋着頭發，便向廚房走來。

　　早上的陽光令人眩暈，嚴校長轉悠了一圈，背着手弓着腰也來到了廚房。

　　小人物的生活很平淡，而越是平淡無奇的事兒，越能檢驗兩人的默契。

　　那嚴校長走進廚房，看見喬曉靜正用木擀面杖攪玉米散飯，聽到沸騰的湯發出“噗噗”聲，來到竈台邊，聞了聞散飯冒出來的氣味，平靜的向喬曉靜說道：

　　“就不用弄什麼菜了，不是還剩有土豆嘛，切成絲過一下水，放點兒鹽，涼拌一下就行了。
其實，散飯就着土豆絲也很好吃。
”

　　“對哩，我本來就想涼拌點兒土豆絲的。
”喬曉靜從案闆上端來了半碗已經土豆絲，放在了鍋台上，邊向裡添鹽加醋，邊說道，“總吃醋泡的白蘿蔔條，有點兒咽不下……”

　　又有一天，雨點子如同冰雹一樣叮鈴咣啷敲打着門窗。

　　吃完晚飯，嚴校長用手擦了擦嘴，歪着頭看看了天空，回到了自己的辦公室，一個人安靜地坐在辦公桌旁，目光呆滞地看着窗戶，時不時會有哀歎聲。

　　而這喬曉靜卻并未急着回到辦公室，她不緊不慢收拾完了碗筷，解下圍裙擦了一下手背上的水，順手抓了一把凳子，靠着廚房門坐了下來。
目光渙散的看着屋檐掉下來的雨滴打在石闆上飛濺的水花，伸手摸了摸長久以來雨水留下的凹處，又坐了回來。

　　之後，這喬曉靜雙手撐着下巴，時不時也會唉聲歎氣。

　　這，間隔不足20米的兩處歎氣聲雖然發生在令人傷感的雨天，但又似乎與這雨天關系不大，頂多也就是這兩位主人公神情默契的小背景罷了。

　　夜色來襲，雨還是拼命的下着。

　　喬曉靜關上了廚房門，打算回宿舍去，又怕被雨淋着，抱着雙臂沿着屋檐走了過來。

　　走到嚴校長門前，那嚴校長的門大開着，她先是扭頭看了一眼嚴校長，發現他就像霜打了的茄子，無精打采地坐在那裡，便問道：“你在想什麼，這麼沉靜？
”

　　“你在廚房坐了半天，又在想什麼呢？
”嚴校長依舊坐在那兒，微微側了一下身子。

　　“沒想什麼正事，也就是瞎想了一些亂七八糟的事情。
”喬曉靜倚着嚴校長辦公室門框，兩手的指頭相互繞來繞去，笑着問道，“你在想什麼大事呢，這麼投入？
”

　　“我也是瞎想，哪有什麼正事？
”嚴校長緊縮的雙眉舒展了些，淡淡的說道，“下雨天總是讓多愁善感的人容易掉進傷感和哀怨中，我發現我們倆都有點兒怨婦的樣子。
”

　　“怨婦？
”喬曉靜的表情參雜了太多調皮的成分，話音剛落，就是一串串清脆爽朗的笑聲，她抿着嘴道，“真讓你說對了，我覺得我真快成怨婦了，不過你不能夠。
至于多愁善感嘛，我感覺我沒有，你倒是典型代表，心如林黛玉那般嬌嫩得要滲出淚水來了。
”

　　“我作踐壞了身子，我死我的，與你何幹？
”嚴校長頓時以京劇的腔口學起了病怏怏的林黛玉，而且臉上的表情都極具女态。

　　喬曉靜笑得前俯後仰，手捂着肚子，差點兒坐在了地上。

　　良久，喬曉靜才停止發笑，喘着粗氣道：“好了，現在說說你剛才獨自想的事吧！
”

　　那嚴校長歎息一聲，淡淡的說道：“還是東北那邊的事情，你呢？
”

　　喬曉靜頓時沒有笑意，嚴肅的說道：“我也是，真不知外面的世道變成什麼樣了。
”

　　話題一下子變得沉重了許多，兩人頓時又陷入了短暫的沉默。

　　就在這時，閃電像一把帶光的利刃劃破了暗黑的天際，兩人同時向外張望了一下，緊接着便聽到震耳欲聾的雷聲，這雷聲似乎就在他們身邊響起，兩人同時顫栗了一下。

　　那一夜，喬曉靜和嚴校長聊了很多，聊的特别投機。

　　當喬曉靜有了睡意的時候，已經快到二更天了，屋外依舊雷電交加、大雨傾盆。

　　“你送我回去吧，我一個人走有點兒害怕。
”曉靜試探性地說了一句，面帶羞澀。

　　“送你，我很榮幸。
”那嚴校長站起身，略有顧慮的說道，“但回去之後呢，你不還是一個人嗎？
說實話，這雨天閃電打雷的，那個女人獨自會不害怕呢？
”

　　喬曉靜聽到嚴校長這麼一說，又看到他憐惜的神情，舔着嘴，一副小鳥依人的神态。

　　話音剛落，又一通電閃雷鳴，喬曉靜吓得又顫栗了一下，不大一會兒，嚴校長辦公室的燈熄滅了……

　　從那以後，喬曉靜和嚴校長似乎更心意相通了，就連彼此吃點什麼這樣微小的事情，雙方不用通氣就能合乎對方的想法――那嚴校長每次來到廚房，看到喬曉靜做的都是自己心裡想到的飯菜，欣喜的歎道：“世間真有奇迹，心有靈犀的事我是相信了！
”

　　喬曉靜聽到這樣的話，隻是微微點點頭，淡淡的笑一笑了事。

　　生活就這樣波瀾不驚的過着，直至開學的前夕，被一封信打破了常态。

　　一天下午，學校裡來了一位不足十五歲的郵差，在校門口高聲叫喊着嚴校長，喬曉靜知道嚴校長不在辦公室，便急忙跑了出去，那孩子怎麼也沒想到嚴校長竟然是個年紀輕輕的美少女，紅着臉，略顯羞澀的将書信放在了喬曉靜的手中，然後結結巴巴離開了。

　　喬曉靜回到辦公室，正反看了一番信封，隻看道信封上“親啟”“教育”等字樣，别無其它。
她很清楚這封信是寫給嚴校長的，她知道沒人會給她寫信。

　　這喬曉靜并未馬上拆開信封一覽信中内容，而是猶豫了好一會兒，嘴裡還不停念叨着“拆還是不拆”，不停注視着手中信封，最後，她覺得與那嚴校長已成一家人---她相信嚴校長不會有事瞞她，更不會介意她擅自打開書信，遂撕開了信封，将書信呈現在了眼前：

　　嚴兄惠鑒：

　　東北可謂全面淪陷，張将軍應南京之要求，抱不抵抗之命率東北各級英勇之将士含恨入關，東北地方無力自保。
又，日關東軍扶廢帝溥儀為帝，成立了滿洲國，隔絕我同胞與一山一水之外，甚者關内已有如東北之動靜，甚是可悲可歎之劫難！
兄乃仁者，又是來自國府駐地的人物，曾聞兄有親眷居于高閣，也許親眷之間稍有互通，已是了然未來于先。
故将諸多信息告之，以解内心之郁結，也盼兄能有自己主張，不忘兄弟之情！

　　不多語，兄明了，就此打住。
念兄！

　　信的落款隻是一個簡單“胡”字。

　　喬曉靜知道這信是教育專員寫給嚴校長的。

　　“關外被日本人占了，關内也是一片狼藉。
溥儀這個白眼狼、敗家子，才被推翻幾天啊，老祖宗的江山社稷都不管了，數位皇帝先人的臉面都不顧了，眼睜睜看着日本人從關外到了關内……”喬曉靜不時将手指頭放到口中濕一下，一邊翻看着書信，一邊憤慨着。

　　喬曉靜看完書信，長舒了一口氣，将信件放在了桌子上，皺着眉頭，轉念又想，胡專員作為教育專員，比嚴校長官階高出很多，為何纡尊降貴給嚴校長來信……

　　正想于此，那嚴校長甩着雙臂走了進來，看見喬曉靜表情嚴肅，手中攥着一封信，笑着說道：“家裡來信了，發生了什麼事情，怎麼這麼嚴肅？
”

　　“你跟胡專員什麼關系，他為何總給你傳遞關于日本人的消息？
”曉靜闆着個臉。

　　“什麼什麼關系？
誰來的信，怎麼惹你發這麼大的火？
”嚴校長顯然顧左右而言他。

　　“你到底和胡專員什麼關系？
”喬曉靜瞥了一眼嚴校長。

　　“和你一樣，同事而已！
”嚴校長從喬曉靜手中抽走了書信，看着書信，淡淡的說道，“怎麼啦，是他來的信嗎？
”

　　喬曉靜不屑的說道：“同事而已？
我看不僅于此吧？
”

　　“這是我的信，”嚴校長突然吼道，“你怎麼能拆閱我的信件呢，經過我同意了嗎？
太過分了，對人起碼的尊重都沒有……”

　　喬曉靜忽地站起身來，未再說一句話，摔門而去了。