今天過來上課的學生更少，隻剩下了幾十人。

　　但是葉清涵，楊雨彤和她們的幾個室友卻全部提前來到禮堂，依舊坐在上節課的位置。

　　葉晚棠感覺到有一道視線一直盯着自己，她順勢看過去，看到坐在禮堂正中央位置的葉清涵對她露出一個挑釁的微笑。

　　那微笑稍縱即逝，很快她又恢複了平日裡刻意僞裝出來的楚楚可憐柔弱形象。

　　葉晚棠移開視線，打開筆記本電腦連接禮堂内的投影儀。

　　“上課之前先點名......”

　　“等一下！
”

　　就在葉晚棠準備上課的時候，一個身材高挑的女生突然舉手示意道。

　　“老師，既然你是代表Firework來給我上課的，那在珠寶設計領域應該有很高的成就吧？
”

　　葉晚棠低頭看了一眼點名冊，這個女生叫方瑜，是葉清涵的室友，聯想到剛才葉清涵挑釁的眼神，她也能猜到這些人想在自己的課上做什麼。

　　“上課期間不要談論和課程無關的内容。
”

　　“怎麼跟課程無關啊？
”方瑜反而站了起來，“我有幾個珠寶設計方面的問題想要請教一下，就是不知道你能不能答得出來。
”

　　方瑜話音剛落，禮堂内就傳來陣陣竊竊私語聲。

　　哪怕是今天到場聽課的學生，對葉晚棠的能力也有諸多質疑，他們之所以還肯過來，不過是不想得罪系主任。

　　如果葉晚棠在課上被一個新生的問題難住，那麼他們就有理由向學校舉報了，最基本問題都答不上來的老師，沒有資格給他們上課。

　　“什麼問題？
”葉晚棠對方瑜的行為并不意外。

　　剛剛進入大學的新生，能夠想出的刁難老師的方法，基本上就隻有罷課，違反課堂紀律，提問刁鑽問題這幾種。

　　“前幾天我親戚送了我一隻翡翠手镯，說是冰種正陽綠，我看不準，但是也不能直接問親戚這手镯是不是真的冰種，所以想要讓老師幫我鑒定一下。
”

　　方瑜說着，就把手镯從手腕上摘了下來，當着其他學生的面走到講台上。

　　葉晚棠看了一眼她手中的手镯，想都沒想就開口道：“假的。
”

　　“啊？
”方瑜似乎沒料到葉晚棠能如此迅速給出回答而有些怔忪，不過很快她就反應過來，“為什麼啊？
”

　　台下的學生們也被方瑜的手镯吸引了注意力，小聲讨論道。

　　“這看一眼就能鑒别出來？
”

　　“我看是随口蒙的吧？
”

　　“這個镯子的品相挺好的，我看不像假的。
”

　　“首先，正陽綠的說法就不準确。
”葉晚棠拿起這枚手镯分析道，“所謂的正陽綠的透明度不高，色澤穩定，色調豔麗但相對來說比較沉悶不飽滿。
”

　　“你們看這隻手镯很通透，色澤偏黃飽和度較低，并不符合正陽綠的特征。
”