第五十一章

　　當日晚。

　　第一次測驗開始。

　　吃完晚飯的學生和教練們被分别召集到三個階級教室内。

　　許多同學惴惴不安的按照位置上貼的名字對應坐下。

　　而至于那些選擇參與國家隊領隊競争的教練們，被安排到教室前幾排的位置坐下。

　　顧律坐在第一排中間，左邊是一位戴着圓框眼鏡，面相老師的教練，而右邊，則是那位齊東省的趙昆教練。

　　“顧老師，好巧啊！
”趙昆扭頭，對顧律微微一笑。

　　“是啊，好巧。
”顧律也是神秘莫測的笑笑。

　　說話的功夫，一位來自四大高校的老教師推門走進來，手裡拿着一摞試卷。

　　他扶了扶眼鏡，“今天的測試題很簡單，隻有三道題目。
考試時間四十分鐘，答完可以提前交卷。
”

　　“下面我把試卷發給大家。
”

　　說完，把試卷分成幾份，遞給第一排坐着的幾位，讓他們往後傳。

　　顧律第一時間拿到試卷，簡單的掃了一眼題目。

　　顧律本以為會是三道競賽類型的題目，但事實卻并非如此。

　　三道題目的類型，和競賽題目的形式确實天差地别。

　　但卻很考驗考生的邏輯推理和運算能力。

　　第一題：

　　【142857是一組神奇的數字，它證明一星期有7天，它自我累加一次，就由它的6個數字，依順序輪值一次，到了第7天，它們就放假，由999999去代班，具體的數學表達如下：142857×1=142857

　　142857×2=285714

　　142857×3=428571

　　142857×4=571428

　　142857×5=714285

　　142857×6=857142

　　142857×7=999999

　　可以看出，1-6得出的結果擁有同樣的數字，1、4、2、7、8隻是調換了位置，反複的出現。

　　這叫做該數字的輪值性。

　　其實，除了輪值性之外，142857這個神秘的數字仍具有其他運算規律，請嘗試并尋找，然後列舉其一！
】

　　這就是第一道題目。

　　看起來和競賽題目絲毫沒有關聯，但卻要比競賽題目更加考驗學生們的推理力以及……創造力！

　　無數的方向，無限的可能。

　　答案并非唯一。

　　這個時候，就要看考生的基本功了。

　　對不少做慣了競賽題的考生來說，這這道題目恐怕是一個不小的挑戰。

　　而顧律這邊，在讀完題目的一瞬間，腦海裡就已經有了答案。

　　隻見他拿過筆，不用草稿紙，直接在試卷的答題處唰唰寫下。

　　【1÷7=0.14285714285714285

　　2÷7=0.2857142857142857

　　3÷7=0.42857142857142854

　　4÷7=0.5714285714285714

　　5÷7=0.7142857142857143

　　6÷7=0.8571428571428571

　　…………】

　　1~6任意數字，在除7之後，所得的數字循環全都是由1、4、2、8、5、7這幾個數字不同排列組合的重複。

　　本來，顧律腦子裡還有另外兩種解法。

　　隻不過試卷空白處不夠，最後無奈放棄。

　　第二題：

　　【雷劈數，又名卡布列克數，定義為：若正整數X的平方可以分割為二個數字，而這二個數字相加後恰等于X，那麼X就是卡布列克數。
例如55^2=3025，而30+25=55。

　　請根據雷劈數的定義，另舉三個雷劈數。
】

　　這道題比第一道題更簡單，因為雷劈數的計算有一套公式存在。

　　顧律直接在試卷上寫下三個算式：

　　318682^2=101558217124=101558+217124

　　356643^2=127194229449=127194+229449

　　538461^2=289940248521=289940+248521

　　第三題，同樣是關于某些有趣的數字――黑洞數！

　　這道題目探讨的是四位數的黑洞數，即将任意一個四位數字，将組成其的四個數字按照從大到小排列組成a1，然後按照從小到大組成a2，接下來将a1-a2所得結果按照如上規則再次操作一遍。

　　幾次下來後，就會發現，所得的數字便會處在4176的循環當中。

　　題目的要求是尋找三位數的黑洞數，顧律在腦海中簡單運算一遍後，就确定了495這個數字。

　　答題完畢！

　　好久沒有正兒八經參加過考試的顧律，莫名有些懷念這種感覺。

　　看了下時間，都已經過了三十多秒。

　　“有些退步了啊！
”顧律搖了搖頭，拿起試卷，起身。

　　“趙老師，麻煩讓一下。
”顧律走到正在埋頭在草稿紙上寫寫畫畫的趙昆面前，低聲開口。

　　“嗯？
”趙昆眼神中充滿迷茫的擡頭。

　　“我出去交卷，麻煩你讓我出去。
”顧律皺着眉頭把話重複了一遍。

　　啥？
交卷？
！

　　趙昆當場就愣住了。

　　他擡起手腕，看了看手表上的時間。

　　沒錯啊！
我沒穿越啊！

　　考試時間才過了不到一分鐘呀。

　　他扭頭往身後看，可以看到，由于階梯教室太大，試卷還沒有傳到最後一排。

　　特麼的還有人沒拿到試卷，你就要上去交卷了？

　　趙昆一臉你特麼是不是在逗我的表情，“顧老師，你确定現在要上去交卷？
”

　　顧律聳肩，“有什麼問題嗎，這麼簡單的題目，難道我還要等上個十幾分鐘再交卷？
”

　　簡單？

　　我怎麼沒有感覺出來……

　　在趙昆看來，這三道題目，每一道的難度，絲毫都不亞于一道CMO級别的競賽題。

　　趙昆表示自己受打擊了，不過他還是勉強擠出一絲笑容。

　　他起身給顧律讓路，“顧老師，請吧。
”

　　顧律走到台上，将試卷交給坐在台上看着某本書的那位老教授。

　　“《Geometricalmethodsofmathematicalphysics》，數學物理中的幾何方法，而且還是坎貝爾教授的英文原版。
”顧律輕聲開口。

　　老教授擡頭，詫異的望了顧律一眼，“你知道這本書？
”

　　顧律微微一笑，“在國外的時候拜讀過。
”

　　老教授瞥見顧律手中的試卷，問，“你這是？
”

　　“哦，我來交卷。
”

　　“你已經做完了？
”

　　“做完了。
”

　　“……那你放桌上吧。
”老教授飽含深意的望了顧律一眼，望了試卷側邊姓名那一欄，默默記住了‘顧律’這個名字。

　　交完卷，顧律也沒有停留的必要，直接開門離開。

　　台上這一幕，自然也引起了台下不少人的注意。

　　于是當看到顧律交卷潇灑走人的那一幕時，台下無論是學生還是教練，臉龐上全都露出驚訝莫名的神色。

　　最後一排剛拿到試卷的幾位同學更是一臉懵逼。

　　我是誰？

　　我在哪？

　　我在幹什麼？

　　教室中間，完完整整看完這一幕的畢齊同學激動的臉龐通紅。

　　這才叫做真正的逼王啊！
！

　　不用多餘的廢話，隻是簡簡單單的舉動，卻驚駭數人。

　　和顧老師比起來，自己就明顯拙劣了太多。

　　此刻，畢齊心中那想要提高自己實力的欲望，更加強烈起來。

　　未來，他一定要成為顧老師的男人……

　　呸，不對，是顧老師那樣的男人！