第一百四十八章

　　在大學，有一棵高高的數，樹上挂着許多的人。

　　這棵樹，叫高數。

　　在大學，有一座大大的墳，墳裡埋葬者無數的人。

　　這座墳，叫微積分。

　　高數這門課程，不知是多少人大學時代夢魇般的存在。

　　聞之色變，遇之膽寒。

　　據說在1669年，牛頓在劍橋大學升為數學教授。
當時學校資金緊張，包括牛頓大部分教職工薪水已欠數月。

　　為解決此問題，牛頓潛心研究創立了微積分，将一門名叫“高等數學”的新科目設為全校的必修課，并規定不及格者來年必須繳費重修直到通過。

　　很快教師們的工資發了下來。

　　于是各大高校紛紛效仿，各大高校開啟了一條緻富之旅。

　　………

　　高數之難，難于上青天！

　　函數及極限，開篇何茫然！

　　爾來一百六十頁，不與答案通人煙。

　　數列函數有極限，兩個準則來實現。

　　例題習題壯士死，然後期末考試相鈎連。

　　上有分流制度之高标，下有社團活動之回川。

　　黃鶴之飛尚不得過，考生欲度愁攀援。

　　習題何難難，十題九錯要玩完。
扪參曆井仰脅息，以手撫膺坐長歎。
學習高數何時完？
畏途巉岩不可攀。
但見悲慘挂了科，補考重修又一年。

　　大學雖雲樂，不如早還家。
高數之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！

　　古往今來，高數不知難哭了多少英雄豪傑。

　　當代大學生們，對于高數這門課程，可是滿滿的怨念。

　　連帶着高數老師們，也遭受池魚之殃，被同學們的怨念波及到。

　　而顧律現在的身份，就是一名高數老師。

　　負責醫學院臨床一班和二班同學的高數教學。

　　…………

　　臨床一班和二班的同學加起來一共有将近一百号人。

　　所以授課的地點選擇在了一間階梯教室内。

　　顧律到的時候，階梯教室差不多已經被坐滿。

　　顧律簡單的掃了一眼教室内的學生，嗯，97人，一人不多，一人不少。

　　顧律将水杯和課本拿出來，放在講桌上。

　　接着，敲敲黑闆，嘈雜的教室内瞬間安靜下來。

　　同學們的注意力落在講台上的那道身影上。

　　臨床醫學這個專業雖然聽起來比較皿腥，但說實話，報考這個專業的女學生不在少數。

　　畢竟，在老一輩家長的觀念裡，醫學是一個非常吃香的專業，醫生則被認定為一個鐵飯碗。

　　不少人都希望自己的兒女，能成為醫院裡穿着白大褂，掌握他人生死的醫生。

　　于是将自己的孩子送上了這條不歸路。

　　醫學院的男女還是比較可觀的，常年徘徊在1：1左右。

　　和數學院那種100：0，還有機電學院10：1的比例，簡直不要好太多。

　　臨床一二班的九十多位學生，将近五十位都是女生。

　　見到講台上的顧律，五十多位女同學眼裡小星星在閃爍。

　　“咳咳。
”顧律輕輕咳嗦了一聲。

　　奇怪了。

　　之前被幾百人盯着都神态自若的顧律，這次被四十多名小女生盯着，卻有一種如芒在背的感覺。

　　顧律很快就知道是為什麼了。

　　因為這四十多位小女生看他的眼神，不像是在看一個活物，而更像是，在欣賞一件标本。

　　一件顱骨标本。

　　你看這上颌骨，多麼平滑！

　　這鼻骨，多麼挺拔！

　　這顴骨，多麼符合黃金比例！

　　這額骨的位置，多麼恰到好處！

　　還有這頭蓋骨……

　　哇，這老師的顱骨，真的……好帥！

　　這可是一群醫學生啊！

　　顧律脊背發寒，不敢再繼續想下去了。

　　他現在有點擔心，期末考試萬一有幾位同學挂科了，他們一怒之下會不會把自己給騙到實驗室，紮上麻醉藥，拿起手術刀把自己給解剖了。

　　現在學校大體老師資源緊缺，挖墳盜墓這種事早就被命令禁止了。

　　不過醫學生們可以獻祭一個高數老師，得到一個大體老師的啊！

　　在一群醫學生的凝視下，顧律瑟瑟發抖中。

　　“我們，上課。
”顧律深吸口氣，好歹緩了過來，“自我介紹一下，我叫顧律，是各位的高數老師，負責你們兩個班級這學期的高數教學工作。
”

　　“或許在來大學之前，你們都聽說學長學姐們抱怨過高數這門課程有多麼多麼難，期末考試有多難過，但我告訴各位的是，這門課程，隻要認真學，我交代的内容，安排的任務全都保質保量的完成。
等你們最後考試的時候，就會如信手拈來般簡單！
高數，不過爾爾！
”顧律先在衆人面前畫了張大餅。

　　然後再使用激将法，“各位能來到燕大，肯定是各地高考中的佼佼者。
你們能在高考中數學取得120分以上的成績，那沒理由，會在大學裡連及格都做不到。
至于那些相争獎學金的同學，這裡有一個數據要告訴你。
最低等的學院優秀獎學金，對高數的最低要求是90分。
而最高等級的特等獎學金，要求是……滿分！
”

　　當顧律說道特等獎學金幾個字的時候，可以明顯的發現不少同學的眼睛亮起來。

　　顯然，有不少人是将此作為目标的。

　　可是特等獎學金，一年隻有十個名額。

　　他們不僅要和同學院，同年級的人競争，還要和學長、學姐們同台比拼。

　　難度，不可謂不大！

　　想當年，顧律第一學期拿到特等獎學金的時候，也是費了不少功夫。

　　…………

　　同學們深以為然的點點頭。

　　顧律也笑了笑，和之前的數分課一樣，顧律沒有翻開課本直接講課。

　　而是在講正課之前，先講些别的。

　　由于高數并非醫學生的專業課，顧律估計提前預習的人不是很多，于是便沒有直接上來檢查衆人的預習成果。

　　而是對衆人微笑到，“再講課本内容之前，我先為大家介紹幾個人。
”

　　顧律拿起粉筆，扭頭在黑闆上寫下了幾個人的名字。

　　萊布尼茲！

　　牛頓！

　　泰勒！

　　拉格朗日！

　　洛必達！

　　柯西！

　　顧律寫下了這六位數學家的名字，然後轉身對衆人笑道，“這六位數學家，或許你們有的熟悉，有的不熟悉，但沒關系。
”

　　“在接下來一學期的高數學習中，我想，你們一定會對着六位數學家有一個充分而又全面的認識的。
或許有的同學，還會激動的迫切希望把他們從棺材闆中拉出來，好好叙叙舊。
”