第二百五十四章
跨校課題項目已經開題半個月。
這半個月時間,無論是羅宇所在課題小組,還是包梓所在的課題小組,均取得不錯的進展。
尤其是包梓這邊。
在關于變量為三元二次型的自守L-函數傅裡葉系數均值問題上取得了數項重大突破。
在包梓桌上有一本文件。
裡面詳細的記錄了包梓在研究自守L-函數傅裡葉系數均值問題的過程中,目前取得的一系列進展。
顧律簡單的掃了一眼,接着滿意的點點頭。
總的來說,包梓這邊的進度,是比顧律預想中的要快上一些的。
顧律本以為,半個月左右的時間,包梓這邊達成10%的進度就算不錯了。
但現在看來,這個估計還是有些保守了。
在針對課題中關于傅裡葉系數均值問題的研究,包梓這邊的進度差不多是15%。
按照這個效率繼續下去,不需要半年,大概隻需要四個月左右的時間,包梓這邊就能完工。
顧律還不清楚金陵大學羅宇那邊的研究進度,無法進行比較。
但包梓這邊的研究進度,絕對不能稱得上是慢。
顧律就這樣一邊翻着桌上的文件,一邊等着包梓回來。
十幾分鐘後。
“老師,我回來了!
”
人未到,聲先至。
聽到聲音後擡頭,顧律正好看到包梓蹦蹦跳跳的走進來,手裡拎着一個打包袋。
打包袋裝着幾個大包子,想必是包梓的早餐。
包梓揚了揚手中的打包袋,“老師,吃包子嗎?
牛肉餡的。
”
顧律笑着擺擺手,“不了,早飯我已經吃過了。
”
包梓拉過一把椅子坐在顧律旁邊,一個包子被啊嗚一口咬掉一小半,一邊吃着一邊含糊不清的開口,“老師,現在可以給我指導我遇到的那個難題了吧。
”
“你确定是現在嗎?
”顧律指了指包梓手中未吃完的大包子。
包梓點點頭,“這樣節省時間。
”
“那你說吧。
”
在顧律的授意下,包梓談起她在前幾天課題研究中遇到的一個難題。
包梓研究的是變量為三元二次型的自守L-函數傅裡葉系數均值問題。
按照課題框架中制定的研究計劃。
針對該問題,需要建立兩個變量為n的函數,分别來表示Maass尖形式和全純尖形式的傅裡葉系數。
接着,利用Dirichlet有理逼近定理和Chauchy不等式,得出T(-a;x)在主區間上的估計,以及S1(a,√2)在餘區間上的估計。
包梓就是卡在這一步上。
簡單來說,包梓沒有想通,如何利用Maass尖形式和全純尖形式的傅裡葉系數,精準的得出T(-a;x)在主區間上的估計,還有S1(a,√2)在餘區間上的估計。
“這樣啊……”
顧律摸着下巴,了解的點點頭。
包梓說的沒錯,這個地方,确實該課題的難點之一。
一旦處理不好,很容易前功盡棄。
不過,這對顧律來說,并不算什麼難題。
說完,包梓啊嗚一口咬了口包子,舒服的眯着眼,一副很滿足的樣子。
“唔,想了一晚上,一點頭緒都沒有,很難受。
”
包梓含含糊糊的說了一句,但臉上不見絲毫煩惱的樣子。
“老師,這個難題,難不倒你對不對?
”包梓眼睛亮晶晶的盯着顧律。
顧律點點頭。
包梓笑嘻嘻的開口,“那就麻煩老師解惑了。
”
顧律無奈一笑,從桌面上随便拿了一張空白的草稿紙。
從筆筒裡抽出一根粉絲的碳素筆,沉吟幾秒後,顧律在紙上寫下六個大字。
“球内整點問題?
”包梓輕咦一聲。
顧律淡淡一笑,開口說道,“沒錯,就是球内整點問題。
”
球内整點問題,其全稱是球内整點的素數分布問題。
這是解析數論領域較為知名的一個問題。
不過,該問題尚未内徹底解決。
但,球内整點問題雖未被徹底解決,但不妨礙數學家們使用其相關的知識解決其它數學問題。
就比如說,眼前這個問題。
目前包梓遇到的這個問題,利用球内整點問題進行求解并非是唯一的方案。
但比較過幾種方案後,顧律認為這是最簡單的方案。
而包梓這邊,經過顧律這麼一提醒,瞬間恍然大悟。
與球内整點問題相關的知識很多。
但和該課題研究内容相關聯的知識,就那麼一個。
那是在上個世紀九十年代,由兩位華國數學家使用三元二次型,在球内整點問題的基礎上提出的一個公式:
πΛ(x):=∑(m1^2+m2^2+m3^2≤x)Λ(m1^2+m2^2+m3^2)=8C3I3X^(3/2)+O(x^(3/2)log^(-A)x)
當然,這個公式成立的先決條件,是A>0。
公式并不複雜,但是球内整點問題的幾大研究成果之一。
因為其揭露了球内整點一部分素數分布問題。
雖然隐隐猜到了什麼,但包梓并非很确定,于是探尋的目光望向顧律。
顧律不再賣關子。
唰唰幾下在紙上寫下一行公式。
πΛ(x):=∑(m1^2+m2^2+m3^2≤x)Λ(m1^2+m2^2+m3^2)=8C3I3X^(3/2)+O(x^(3/2)log^(-A)x)
這個公式,正是包梓猜想的那樣。
不過包梓沒有貿然開口,而是等着顧律的下文。
顧律将公式中‘C3’和‘I3’重重圈起來,開口解釋道,“這兩個符号,C3代表球内整點問題中的奇異級數,I3代表奇異積分,我們可以先這樣……”
“……在上述前提的基礎上,由公式πΛ(x):=(省略)可以得到公式π3(x)=12C3I3∫t^0.5/logtdt+O(x^1.5log^(-A)x)。
”
顧律講述的速度很快,但旁邊的包梓卻很輕松的可以跟上顧律的速度,沒有絲毫壓力。
甚至,還可以抽空吃幾口包子。
顧律的思路包梓明白了大半。
簡單來說,就是利用三元二次型的球内整點問題公式,得出奇異級數以及奇異積分。
再在奇異級數和奇異積分的基礎上,得出了除數函數有關的均值問題公式。
果然,顧律講的最後一步,就是除數問題均值問題的推導。
“……最後,我們可以在前面這五個公式的基礎上,推導出一個與除數函數有關的均值問題公式,即……”
由于并沒有事先準備,這個公式,顧律是當場先算的。
腦子裡簡單過了一遍後,顧律便在紙上寫下最終這個公式。
S(x):=∑(1≤m1,m2,m3≤x)d(m1^2+m2^2+m3^2)=8ζ(3)/5ζ(4)x^3logx+O(x^3).
“嘶,這個公式……”
當該公式的全貌呈現在顧律面前時,似乎是想到了什麼,顧律的瞳孔猛地一縮。